“Leer y escribir, entender lo que se lee, desarrollar capacidad de abstracción, poder expresarse, saber hablar. Y no mucho más. Ubicarse en el tiempo y espacio histórico, saber que Napoleón vino después de Jesucristo, ese tipo de cosas que son básicas”. Esos son algunos de los conocimientos prioritarios que debería acreditar un egresado del secundario, a criterio del presidente de la Academia Nacional de Educación, Guillermo Jaim Etcheverry.

En una charla organizada, días atrás, por la Fundación Oulton, Jaim Etcheverry, ex rector de la Universidad de Buenos Aires, dijo que también es fundamental que tengan alguna experiencia científica, ver cómo se construye el conocimiento.

“La escuela tiene que mostrarle a los chicos que además de la velocidad en la que vivimos, esta banalidad y superficialidad, el ser humano vive otro tiempo, el tiempo lento. El tiempo de la creación científica o artística requiere de cualidades como la reflexión, la imaginación, que se desarrolla en el tiempo lento. Las herramientas que usamos en el tiempo rápido han sido creadas en el tiempo lento. Desarrollar la capacidad de concentración es fundamental porque sino nos deslizamos por la superficie de la realidad, pero nunca nos dedicamos al análisis en profundidad. La escuela es la única oportunidad que tienen los chicos de ser creadores, además de consumidores”, remarcó.

Fuente: La Voz